Titelbild breitband 2018

Internationale Geologie-Olympiade

Excellence Award in Effective Use of Case Studies and Contemporary Scientific Research

Wie funktioniert ein internationaler Wettbewerb unter Pandemiebedingungen? – Online: via Clouds, Videokonferenzen, WhatsApp-Gruppen; wie alles andere zurzeit eben auch. Man muss nur mit der Zeitverschiebung von bis zu 12 Stunden rechnen, wenn sich ein Team aus taiwanesischen, deutschen und US-amerikanischen Mitgliedern zusammensetzt, die sich teilweise über mehrere Auswahlentscheidungen für die Endrunde qualifiziert haben.

Das International Earth Science Symposium ist dabei die Corona-Variante der Internationalen Geologie-Olympiade und besteht aus mehreren Phasen, die alle zwischen August und November nahtlos ineinander übergehen. In jedem dieser Module nehmen entweder drei oder vier Teams teil, die sie sich mit unterschiedlichen geologischen Theorien beschäftigt haben.

Das Team um Emma Schäferaus Allfeld aus der KS2 des Mosbacher Nicolaus-Kistner-Gymnasiums befasste sich mit „Volcanic Risk of Death and Destruction“ und hat im Rahmen einer Hausarbeit Beispielvulkane aus den verschiedenen Heimaträumen der TeilnehmerInnen anhand unterschiedlicher Aspekte wissenschaftlich analysiert. So standen für die Nordamerikaner Mount St. Helens, für die Taiwanesen die Datun-Vulkangruppe und für Emma der süddeutsche Hohentwiel stellvertretend zur Analyse bereit.

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Medienerziehung am NKG mit „Clemens hilft“

Medienerziehung und damit Medienkompetenz sind am NKG ein wichtiger Baustein unseres Bildungsauftrags. Clemens Beisel, Sozialpädagoge aus Pforzheim, kam am 24. und 25. September für zwei Vormittage ans NKG, um mit unseren 6. und 7. Klassen Workshops zum Thema „Smartphone-Kompetenz“ durchzuführen. Im November wird der zweite Teil veranstaltet. Jeder dieser Workshops dauerte drei Schulstunden und obwohl nach der Schulung durch unsere Medienagenten davon auszugehen war, dass viele unserer Schüler sich sehr gut mit ihren Smartphones und den von ihnen genutzten Apps auskennen, gab es doch bei den meisten von ihnen Aha-Momente, die sie zum Nach- und Umdenken brachten. Nachhaltig beeindruckt hat es die Schüler, als Clemens ihnen zeigte, wo sie auf ihrem Smartphone ihre tägliche und wöchentliche Nutzungszeit abrufen können.

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Summer School per Videoschalte

MINT- freundliche Schule aus der Distanz. Virtuelle Angebote der DHBW Mosbach werden von Schülerinnen und Schüler des NKG auch in den Ferien gerne genutzt.

Peter Steinert von der DHBW

Junge Schülerinnen und Schüler für naturwissenschaftliche Bereiche zu begeistern ist zu Zeiten von Home-Schooling nicht immer so einfach, denn solch praxisorientierte Bereiche brauchen mehr als reine Wissensvermittlung. Technik muss angefasst und ausprobiert werden, um sie zu verstehen. Die alljährliche Summer School der Dualen Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) Mosbach brachte die Naturwissenschaften direkt zu den Gymnasiasten nach Hause.

Teilgenommen haben 12 interessierte 7. Klässler des Nicolaus-Kistner-Gymnasiums Mosbach. Dank der Unterstützung der Labormitarbeiter der DHBW Mosbach und Lehrerin Judith Haas erhielten die Schülerinnen und Schüler am letzten Schultag ihr Summer School Paket direkt mit nach Hause. Die Bausätze wurden im Vorfeld so vorbereitet, dass an der Elektronik die üblichen Lötarbeiten nicht mehr erforderlich waren.

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Herzlich Willkommen

Wir begrüßen unsere 109 neuen Schülerinnen und Schüler der 5.Klassen an unserem Gymnasium und wünschen einen guten Start!

Aufgeteilt in vier Einführungsveranstaltungen durften Schulleiter Jochen Herkert und die Schulgemeinschaft des Nicolaus-Kistner-Gymnasiums 109 neue Schülerinnen und Schüler an ihrem ersten Schultag begrüßen. Mit einem kleinen bunten Programm im großen Musiksaal konnte für die neuen Mosbacher Gymnasiasten und ihre Erziehungsberechtigten auch in Pandemiezeiten eine herzliche und einladende Atmosphäre geschaffen werden. Durch das gute Miteinander am Mosbacher Gymnasium, dem wertschätzenden Umgang und dem besonderen Flair der Schule seien alle Voraussetzungen für eine erfolgreiche Schulzeit gegeben, so Schulleiter Herkert in seinen Begrüßungsworten, die Elvira Horvath als Koordinatorin der Unterstufenbetreuung ebenso unterstrich und den neuen 5.Klässlern eine tolle Schulzeit wünschte. Nachdem Tanja Bayer die Grüße der Elternschaft überbrachte und Thomas Heckmann zum vielfältigen Angebot der Fachschaft Musik eingeladen hatte, durften die neuen NKG - Schülerinnen und Schüler erstmals mit ihrer neuen Klasse die ersten Unterrichtsstunden am Gymnasium erleben und als die Luftballone der neuen 5.Klässler mit den Wünschen für eine schöne Schulzeit in den Mosbacher Himmel aufstiegen, war der Schulstart am Nicolaus-Kistner-Gymnasium auch im besonderen Jahr 2020 gelungen!

 

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Tolle Ergebnisse beim 50.Internationalen Jugendwettbewerb

Was ist Glück?.....mit diesem Thema haben sich in diesem Jahr die 5. bis 7.Klassen beim internationalen Jugend-Creativ-Wettbewerb in Zusammenarbeit mit der Volksbank Mosbach beschäftigt und mit großem Erfolg teilgenommen.

Neben Sachpreisen für die erfolgreichen Schülerinnen und Schüler gab es auch eine kleine Spende für den Verein der Freunde des NKG. Marion Neureuther von der Volksbank Mosbach und Bettina Hoffmann als betreuende Lehrerin überreichten im Beisein von Schulleiter Jochen Herkert die Preise an die NKG – Schüler.

Die Preisträger in diesem Jahr:

Leni Klotz, Paula Fritz, Laura Lüth, Lisann Balzer, Alina Heuß, Lucy Werber, Dalia Hadzic, Antonia Willmann, Leni Hähndel, Emilia Amann, Maria Eckert, Elisa Rose, Chistina Queck, Pia Graf, Canel Subasioglu und Mia Hug.

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Krauß – Pokal und Happes - English - Award

Der NKG Krauß-Pokal für die besten Leistungen in den modernen Fremdsprachen in Klasse 10 konnte in diesem Jahr von Abteilungsleiterin Alexandra Mann an Laura Scheck und Emilia Wolf überreicht werden und der English Award für die beste Leistung im Englischunterricht ging an Laura Herkert, Lilly Herber und Hanna Glaser.

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Studien- und Beruforientierung

Informationen zur Studien- und Schulberatung an Ihrer Schule finden Sie hier. informieren sie sich auf der Seite der Bundesagentur für Arbeit